為切實加強輔導員隊伍建設，進一步推動輔導員專業化、職業化、專家化建設，促進學院思想政治教育工作高質量提升，經濟管理學院so米體育組于2023年11月13日上午9:30，在九里校區0629會議室召開so米體育案例交流會。會議由黨委副書記余小英主持，學院so米體育組全體輔導員老師參會。

會議第一階段，由七位經驗豐富的專職輔導員針對工作中出現的典型案例為學院全體輔導員進行展示和分享。

賈佳老師就校園危機事件應對進行案例分享。她談到，在遇到校園危機事件時，輔導員老師要及時搜集事件相關的關鍵信息，尊重學生個人隱私，幫助學生走出心理陰霾，事后全面持續關注學生，進行多角度關懷，給予學生充足的幫助和支持。

王哿老師就學生心理健康教育與咨詢方面進行案例分享。她談到，與學生談心談話是輔導員了解學生的重要途徑，輔導員老師需多學習交流與溝通的理論與方法、技巧，學會傾聽學生內心的需求，提升談心談話的藝術與能力，保證學生教育管理目標的有效達成。

薄慧老師就職業規劃與就業創業指導方面進行案例分享。她談到，開展so米體育要圍繞學生、關照學生、服務學生，從真心關愛學生的角度出發、從學生實際需求出發，不可流于形式，要在工作中思考應該做什么、如何做，才能夠更好的守護學生成長，獲得學生更大的信任感、歸屬感。

張先凌老師就學風建設方面進行案例分享。她談到，塑造高校優良學風是立德樹人的集中體現，優良學風是培養社會主義合格建設者和可靠接班人的根本保證，要建立健全學風建設長效機制，為我院提高教育教學質量和更新人才培養模式提供有力保障。

鐘文婷老師就學生日常事務管理與服務方面進行案例分享。她談到，評獎工作過程需要注重公平性和公正性，確保評獎工作的客觀性。持續改進和優化評獎工作，可以提高工作效率并保證評獎工作的質量。

蘇揚老師就學風建設方面進行案例分享。他談到，結合學院專業特色、班級特色，創新班級學風建設模式，促進傳統班級學風建設的革新與發展，增強班級管理的趣味性，將有助于提升學生的學習興趣，形成持續良好的班風學風。

陳建奇老師就黨團和班級建設方面進行案例分享。他談到，輔導員老師可以通過日常性的政治理論學習以及形式新穎、內容豐富的主題黨日活動及社會實踐，不斷增強學生的組織認同、身份認同、價值認同和情感認同。

會議第二階段，參會輔導員老師就案例分享逐一討論。結合各自負責的工作，每位輔導員老師都積極參與到了話題討論中，現場氣氛熱烈，每位輔導員結合自己的工作積極地展開了交流和討論。

最后，黨委副書記余小英對所有so米體育案例進行了總結。余小英副書記指出，so米體育案例的分享和交流有助于輔導員老師相互學習優秀工作方法，互相進步、交流經驗。通過開展so米體育案例交流會，有利于促進輔導員隊伍了解對不同問題的處理方法，提升輔導員隊伍的專業技能。未來經濟管理學院so米體育組將繼續開展類似的工作交流會，為推進學院so米體育的高質量發展助力。